对话方朋:不学不成,不问不知|星级员工特辑
无论是员工餐厅的中央空调还是积存的开关电源,岗位中的你不怕脏、不怕累,有难题主动研究,维修之余始终保持着学无止境的心态。方先生总能以学习为兴趣,以进步为自豪,乐于分享维修技巧,善于通过实践巩固知识,以技术为立身之本,用实际行动诠释着一名维修人的担当与责任。
问题一:是什么样的契机让你发现了开关电源维修的方法的呢?
维修开关电源需要慢慢实验慢慢摸索,用专业工具测量参数,然后能找到一些规律。我拿到电源后,先上电测试,看看是短路状态还是开路状态。如果是短路状态,我再看整流部件、场效应管、驱动部分中是哪些地方有问题,再进行更细致的检测。
比方说这个整流部分把220V的交流电整流成280-330V的直流电,如果发现这个部分坏掉了,我就先换掉,再检测还有没有外围部件的问题,一点点顺藤摸瓜往下找,哪个地方坏了就修哪里。找到规律后,比如说第一类开关电源经常是桥堆坏掉了,我就换这块。第二类是电容:如果电容坏了有一部分是肉眼可以直接看到的,已经鼓包了或者炸掉了,也是可以直接换。第三类是电位器:电位器是控制输出电压的,如果检测不到数值之后就造成它没有输出或者是输出不稳定,这类情况比较难测量,每次遇到这个麻烦的问题我就直接代换类似配件,代换后如果数值不波动了的话,我再慢慢调稳定的标准值;后面我又摸索出了另一个办法,当我发现它这个电位器整体是裸露在外面的,考虑到我们公司的部分区域环境湿度比较大,裸露的电位器用一段时间就容易坏掉,而全封闭式的配件又不贵,我就重新采购了一些封闭式的,然后把那个配件改进了一下,让它不跟空气接触。陆陆续续也修了七八十个。
一些共同的问题,我会跟喻泉和刘天亮讨论,有时候他们也会说哦原来是这么回事,学会了之后他们也想找着修,可能也觉得把这个东西修好了特别有成就感,传授知识给他人的过程中我也会感到很开心。
问题二:工程每日都有大量的现场维修作业,你是怎么做好维修和学习之间时间分配的呢?
每个人都会有手上接收到新任务的时候,像张先生之前就跟我说让我把某个图要画一下。我不会,不会弄那就得自己想办法抽时间慢慢学呗,每天能赶的工作赶一下,把能推的事情往后推,就这样挤时间出来学习,比如说我们上次进行四楼通风改造讨论时,当时也提了很多方案,但是这个东西我们嘴上说了不够,你还要把它画出来看是不是这么回事,毕竟工作需要,有图能够让别人更直观清晰的了解我们所传达出的想法,然后我就赶鸭子上架急着学习了一下。
学习要有内驱力,当我们发自内心的觉得是在给自己学习时,和别人强迫我们学习的感受就完全不一样了。如果觉得自己学的维修内容还不是很精通,可以买一台旧的设备,拿过来拆了装装了拆,看看哪里会出现问题,每天睡觉前也可以想想今天遇到的问题,抓住睡前的时间思考和学习。
问题三:看你近期在学习工程改造图的绘画与制作,有什么学习上的经验和技巧与大家分享的吗?促使你不断学习的动力是什么?
经验就是牢记三“多”口诀:多动手、多练习、多实际操作,这样才能掌握。多动手——比如说我要画这个图,那我现在就把这个电脑搬过来,对准实物,我怎么想就开始怎么画;多练习——比如说我今天修开关电源,我就找个坏的开关过来,哪个零件要换、哪个地方要焊,直接上手练习,做了才知道换的过程要注意哪些细节,焊的过程又要注意哪些焊接工艺或技巧,这样才能真正了解怎么拆下来和怎么装上去。这听起来很容易,可能也就十秒钟,实际上往往是刚开始做很容易把东西给拆坏了。就像给手机贴膜这件事,你看专业人士贴的又好又轻松,但是轮到我们这些不专业的,怎么贴都容易有气泡,就是这个意思,所以实践经验也很重要;多实际操作——比如说我今天学会了修电源,明天来了一个坏的电源,我赶快拿过来再修一下,看看上次学的知识还能不能应用上。
动力一方面是当我们想通过这份工作获得对应收入时,就必须要学会这门技术,要去适应工作,克服困难,而不是整天抱怨。很多时候会的多了能实现一箭三雕,既不用找其他人来帮忙,又省时省力,还有机会通过技能提升得到更理想的收入。
另一方面更是因为人不能闲着,上班让人能过的充实一些。要不然闲着的时候早上睡个觉到大中午起来,每天浑浑噩噩的,总觉得人没什么精神依托,没有信仰的活着,感觉内心很空洞。我们这次去远大工程学院培训非电(溴化锂)空调的操作维修,遇到一位同学之前年薪百万现在每月也收入过万,但是人家也说人并不是说没钱才去学习,而是要通过学习让自己充实起来,过的更有意义,我也有同样的感觉。
问题四:在你学习过程中你觉得最具挑战性的事情是什么?为什么?
最近感觉到有挑战的是外出参加培训。其实我对市面上的冷库、空调、控制系统都懂一些,80%以上的制冷系统原理我都能做出来。但是我第一天听课的时候,对他们这个溴化锂空调听的似懂非懂,感觉学的不是很精通,没能听明白,然后下午我就亲自动手做,到了第三天之后我就明白了,什么是彻底明白了?——你给我东西我能给你做出来这个设备,我觉得这叫明白了,而不只是课堂上教的那些操作。
“学必求其心得,业必贵其专精。” 方先生善思善学,持续进步,拓宽了自己的认知极限,用“热爱、实践、坚持”的三部曲影响着自己和身边每位伙伴。学习可以帮助我们提升智慧和能力,进而更好地应对生活中的各种挑战和机遇。让我们在追求知识的道路上不断前行,不断超越自我,增长见识,遇见更广阔美好的世界。